O 'ruído aleatório' pode desbloquear nosso potencial de aprendizagem?





A estimulação de ruído aleatório transcraniana (tRNS) pode ser uma ferramenta útil para melhorar as taxas de aprendizagem em pessoas com capacidades limitadas de aprendizagem.

Fonte: Edith Cowan University

Embora muitos de nós possam procurar um lugar tranquilo para estudar, o "ruído" pode desempenhar um papel fundamental para ajudar algumas pessoas a melhorar seu potencial de aprendizagem.

A Universidade Edith Cowan (ECU) investigou os efeitos da estimulação de ruído aleatório transcraniana (tRNS) em uma variedade de configurações e descobriu que a tecnologia poderia ter muitas aplicações.

Apesar do nome, o TRNS não utiliza ruídos no sentido cotidiano e auditivo da palavra.

Em vez disso, ele vê eletrodos ligados à cabeça para que uma corrente fraca possa passar por partes específicas do cérebro.

O líder do estudo, Dr. Onno van der Groen, disse que o estudo mostrou que o TRNS tem a promessa de ajudar pessoas com capacidades de aprendizagem comprometidas.

"O efeito na aprendizagem é promissor: pode acelerar o aprendizado e ajudar pessoas com condições neurológicas", disse o Dr. van der Groen.

"Assim, pessoas com dificuldades de aprendizagem podem usá-lo para melhorar a taxa de aprendizado, por exemplo.

"Também foi testado em pessoas com déficit visual, como após acidente vascular cerebral e lesão cerebral traumática.

"Quando você adiciona esse tipo de estimulação durante o aprendizado, você tem melhor desempenho, aprendizado mais rápido e melhor atenção depois também."

Formando novos caminhos

O Dr. van der Groen disse que o TRNS funciona permitindo que o cérebro forme novas conexões e caminhos, um processo conhecido como neuroplasticidade.

"Se você aprende algo, tem que haver alterações neuroplásticas em seu cérebro, o que permite que você aprenda essa informação", disse ele.

"E esta é uma ferramenta para melhorar essa neuroplasticidade."

O Dr. van der Groen disse que o TRNS teve dois efeitos no cérebro: o efeito "agudo", que permite que uma pessoa tenha melhor desempenho enquanto se submete ao TRNS, e o efeito modulador que viu resultados duradouros.

"Se você fizer 10 sessões de uma tarefa de percepção visual com o tRNS e depois voltar e fazê-lo novamente sem ele, você verá que você terá um desempenho melhor do que o grupo de controle que não o usou", disse ele.

Potencial "ilimitado"?

A ideia de expandir o potencial de aprendizagem via tecnologia, como o TRNS, levanta muitas questões.

Embora seja mais pertinente para aqueles com deficiências e dificuldades de aprendizagem, também levanta a questão se uma pessoa neurotípica pode levar sua inteligência a novos níveis, semelhante ao conceito do filme 'Ilimitado'.

Dr. van der Groen diz que o potencial está lá, mas também há sinais de que não criará um "novo nível" de inteligência.

"A questão é, se você é neurotípico, você já está se apresentando no seu auge", disse ele.

"Há um estudo de caso onde eles tentaram melhorar as habilidades matemáticas de um super matemático; com ele, não teve muito impacto em sua performance, presumivelmente porque ele já é um dos melhores desempenhos nessa área.

"Mas poderia ser usado se você estiver aprendendo algo novo."

Para onde está indo

Embora a tecnologia ainda esteja em sua infância e as pessoas só sejam capazes de acessar o tRNS entrando em testes controlados, o Dr. van der Groen disse que sua praticidade e segurança aparente significavam que havia muito potencial para uma série de aplicações.

"O conceito é relativamente simples", disse ele.

"É como uma bateria: a corrente funciona de mais para menos, mas passa pela sua cabeça também.

"Estamos trabalhando em um estudo onde enviamos os equipamentos para as pessoas, e elas aplicam tudo remotamente.

"Então, a esse respeito, é muito fácil de usar."

Cientistas em todo o mundo também estão investigando os efeitos da TRNS na percepção, memória de trabalho, processamento sensorial e outros aspectos do comportamento, com a tecnologia mostrando promessa como tratamento para uma série de condições clínicas.

"Ainda estamos tentando descobrir o melhor que podemos usá-lo", disse o Dr. van der Groen.

Author: Sam Jeremic Source: Edith Cowan University

Original Research: Closed access. “Using noise for the better: The effects of transcranial random noise stimulation on the brain and behavior” by Dr van der Groen et al. Neuroscience and Biobehavioral Reviews




33 visualizações0 comentário

Posts recentes

Ver tudo